Escribir sobre mí misma e intentar reflejar todo lo que soy en unas páginas no es tarea fácil. Me gustaría como lect@r de mi blog hacerte llegar lo más esencial y significativo de mi experiencia vital, con la finalidad de que te sirva de referencia en tu propio proceso de aprendizaje.
Además de las titulaciones académicas necesarias para desempeñar la labor de docente, he ido ampliando, unas veces por pasión y otras por necesidad del momento, otro tipo de enseñanzas que han configurado lo que hasta ahora soy. Resaltar "hasta ahora" porque si algo tengo claro es que es un campo abierto de par en par a nuevos aprendizajes o nuevos enfoques de mi conocimiento.
De esta manera, te invito a entrar periódicamente en esta sección y en mi blog para ir viendo los cambios constantes de crecimiento que se vayan produciendo. Estamos en auténtica construcción y revolución, esto para mí es lo único paradójicamente permanente.
Breve reseña
curricular
- Licenciada en Filología Anglo Germánica por la Universidad de Sevilla.
- Máster de Formación del profesorado en la Universidad Complutense de Madrid.
- Formada en Terapia y Técnicas Gestálticas Infanto Juvenil para Educadores en Jera Escuela Sevilla de Gestalt.
- Especialización en Coaching Educativo por la Universidad de Cantabria y CEU.
- Máster en Terapia Humanista y Arteterapia en el Instituto Inphar.
- Instructora de Mindfulness Educativo
- Docente con más de 20 años de experiencia en alumnado con dificultad de aprendizaje.
- Pincha aquí para ver mi CV
Actualmente
➤ Ejerzo mi labor educativa como docente en IES Lauretum. Espartinas.
➤ Profesora Colaboradora de la Universidad de Sevilla.
Aula de la Experiencia de Espartinas. Asignatura El Cine y su lenguaje.
➤ Coach Educativa
Aula de la Experiencia de Espartinas. Asignatura El Cine y su lenguaje.
Mi pasión por el aprendizaje
Desde muy pequeña surgió en mí la necesidad de aprender de todo lo que me rodeaba. Ser la tercera de seis hermanos me hizo descubrir pronto que aprender y enseñar están íntimamente ligados. Mi vocación como docente brotó pronto enseñando a mis hermanos más pequeños a realizar pequeñas tareas, para luego ya mi adolescencia dar mis primeras clases a vecinos y conocidos.
Recuerdo aún con emoción y en especial aquellas tardes de verano enseñando a leer a una de mis primeras alumnas. La satisfacción de lograr apoyar a que otra persona adquiera conocimientos me cautivó desde el primer momento.
Querer ser profesora, hizo de mí una lectora incansable a la búsqueda de la comprensión del pensamiento humano y sus mecanismos en el proceso de aprendizaje.
La experiencia unida a la formación teórica me ha demostrado que el verdadero conocimiento llega a través de la emoción y la creatividad, grandes motores e impulsores de mi metodología como docente y coach educativa.
Desde muy pequeña surgió en mí la necesidad de aprender de todo lo que me rodeaba. Ser la tercera de seis hermanos me hizo descubrir pronto que aprender y enseñar están íntimamente ligados. Mi vocación como docente brotó pronto enseñando a mis hermanos más pequeños a realizar pequeñas tareas, para luego ya mi adolescencia dar mis primeras clases a vecinos y conocidos.
Recuerdo aún con emoción y en especial aquellas tardes de verano enseñando a leer a una de mis primeras alumnas. La satisfacción de lograr apoyar a que otra persona adquiera conocimientos me cautivó desde el primer momento.
Querer ser profesora, hizo de mí una lectora incansable a la búsqueda de la comprensión del pensamiento humano y sus mecanismos en el proceso de aprendizaje.
La experiencia unida a la formación teórica me ha demostrado que el verdadero conocimiento llega a través de la emoción y la creatividad, grandes motores e impulsores de mi metodología como docente y coach educativa.
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